董菲，畢業(yè)于洛陽(yáng)師范學(xué)院美術(shù)系，結(jié)業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)高研班，師從方楚雄老師。現(xiàn)為中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，河南省書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員，廣東省青年美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，河南省藝術(shù)教育工作先進(jìn)個(gè)人，并任教于洛陽(yáng)市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
近階段中國(guó)畫(huà)全國(guó)展獲獎(jiǎng)入展經(jīng)歷：
- 作品《情秋寒翠》在美麗黃河口·全國(guó)中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)作品展中獲入會(huì)資格；
- 作品《雨林之戀》入展涇上丹青·全國(guó)中國(guó)畫(huà)作品展；
- 作品《聽(tīng)雨》入展國(guó)風(fēng)盛典——首屆全國(guó)中國(guó)畫(huà)作品展；
- 作品《秋之韻》入展“金城流韻——21世紀(jì)新絲綢之路”全國(guó)中國(guó)畫(huà)作品展 ；
- 作品《瀟湘秋晚圖》入展美麗中國(guó)—紀(jì)念改革開(kāi)放40周年全國(guó)中國(guó)畫(huà)作品展；
- 作品《瀟湘秋晚圖二》入展南田風(fēng)骨——第三屆惲南田全國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)作品展；
- 作品《云龍蒼柏》入展“出彩鄭州”全國(guó)第五屆中國(guó)畫(huà)線描藝術(shù)展。
《清心自在 芳菲可人》
——張建京
大抵上，每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)有先天因素與后天發(fā)展相關(guān)聯(lián)，而每個(gè)人的愛(ài)好或是事業(yè)卻也在機(jī)緣與宿命中可遇而不可求。
記得我1990年參加工作的，當(dāng)時(shí)在大院的子弟學(xué)校做美術(shù)教師，經(jīng)常參加區(qū)里組織的美術(shù)教研活動(dòng)，便認(rèn)識(shí)了美術(shù)教師中的前輩楊智曉老師。一位樸實(shí)真誠(chéng)，謙和慈愛(ài)，心靈手巧的老師，也知道了她有一個(gè)喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的九歲女兒叫董菲。
董菲，當(dāng)下頗受洛陽(yáng)書(shū)畫(huà)圈許多朋友關(guān)注與認(rèn)可的青年畫(huà)者。就在這樣一個(gè)充滿情趣的家庭里成長(zhǎng)起來(lái)。媽媽的藝術(shù)基因自然充實(shí)在董菲的血液中而散發(fā)開(kāi)來(lái)。畢業(yè)于洛陽(yáng)師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院，任教于洛陽(yáng)市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，女承母業(yè)成為一名美術(shù)教師。課余時(shí)間迷戀著中國(guó)書(shū)畫(huà)。千禧年前后，又南下羊城，授業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院方楚雄先生。中原文脈的滋養(yǎng)，家庭教化的潛移默化，在學(xué)習(xí)中國(guó)繪畫(huà)過(guò)程中，她選擇了以中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)為創(chuàng)作題材。她珍惜這次求學(xué)進(jìn)修的機(jī)遇，在老師的悉心指導(dǎo)下，往返在南國(guó)叢林植被的寫(xiě)生中，錘煉造型與線條的質(zhì)量，發(fā)韌而萌起。還記得那時(shí)，她回洛陽(yáng)時(shí)會(huì)拿她的寫(xiě)生練習(xí)作業(yè)到學(xué)校來(lái)找我看，當(dāng)時(shí)是典型的方楚雄風(fēng)格，南方的植物為題材，以線為主的勾勒暈染，學(xué)習(xí)得踏實(shí)認(rèn)真。也因此，使董菲的繪畫(huà)起步，沒(méi)有受到洛陽(yáng)那種“早知不入世人眼，多買胭脂畫(huà)牡丹”的地域局限性的影響，而另辟蹊徑，取法嶺南，而初露端倪。
然而，隨著時(shí)間的推移，遠(yuǎn)離太久的學(xué)院良好學(xué)習(xí)環(huán)境，董菲的學(xué)習(xí)與創(chuàng)作或多或少地受到周圍環(huán)境的制約與影響，有些迷失與彷徨。對(duì)于每一個(gè)學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作的畫(huà)人來(lái)講，認(rèn)知與方向是十分重要的，這將意味著為藝之路的未來(lái)發(fā)展?fàn)顟B(tài)與創(chuàng)作格調(diào)。董菲在南方求學(xué)歸來(lái)后，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的焦灼不安與瓶頸期，但是這卻也使她對(duì)于中國(guó)書(shū)畫(huà)的學(xué)習(xí)進(jìn)行較為深刻的反思，從而逐漸明晰了今后的發(fā)展方向。逐步確定了以書(shū)畫(huà)兼修，深入傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，重新認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)的藝術(shù)形態(tài)，在經(jīng)過(guò)一段困惑與無(wú)奈的時(shí)間之后找到了重新起航的航線——以書(shū)法入手，書(shū)畫(huà)兼顧，轉(zhuǎn)益多師，初步確定了以元人意趣呈現(xiàn)的書(shū)卷氣、文人氣的創(chuàng)作風(fēng)格。
近幾年，董菲的中國(guó)書(shū)畫(huà)創(chuàng)作多以此方向而展開(kāi)，書(shū)法以小楷為主要表現(xiàn)書(shū)體，尋二王一路，兼顧趙孟頫、文征明的小楷風(fēng)格，勤習(xí)精研而有風(fēng)貌，秀雅明麗，古趣清新。而對(duì)于中國(guó)畫(huà)的學(xué)習(xí)，多以宋元為摹本，反復(fù)研習(xí)臨摹，以古為徒，顯露出古意雅致的格調(diào)與品味。在書(shū)畫(huà)創(chuàng)作中，氣息沉靜，不激不勵(lì)，一絲不茍，筆意穩(wěn)健而灑脫，意到筆到，力求無(wú)一處荒率。在工寫(xiě)之間，呈現(xiàn)典雅優(yōu)美的風(fēng)尚，在水墨之間體現(xiàn)書(shū)卷幽境。
董菲醉心于此，展卷染素，漸入古人門(mén)徑，尋求藝事之師心。傳摹寫(xiě)意，初得心機(jī)，而得傳統(tǒng)之不盡之門(mén)，生發(fā)而去，積學(xué)儲(chǔ)藝中漸得佳趣，期可得大成也。董菲年輕，探索國(guó)繪之傳承，靜心出蹊徑，扎實(shí)內(nèi)斂，廣博為藝，近年來(lái)，每得閑暇便北上南下，求藝切切，積土為臺(tái)，積水為淵，有畫(huà)理規(guī)矩在心，意趣盎然，必將自出機(jī)抒，在草木葳蕤間可見(jiàn)清心自在，芳菲可人耳。
心懷芳菲，一路錦繡。董菲慧心雅質(zhì)，沉靜堅(jiān)定，可期時(shí)日，終會(huì)明媚燦爛……
張建京
戊戌新正于洛陽(yáng)美術(shù)館
三彩藝術(shù)作品巡展”首展在河南博物院舉辦1593268316-500x338.jpg)
合計(jì) 1 條
沒(méi)骨作品真棒，楷書(shū)有魏晉的古拙筆意，給董菲妹子點(diǎn)個(gè)大大的贊。